Доступная среда

О созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов:

доступно всем

О созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания:

доступно всем

Об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания:

Условия хранения лекарственных средств
Основные требования:
Соответствие условиям производителя. Лекарственные средства должны храниться в соответствии с требованиями, указанными производителем на упаковке, или требованиями государственной фармакопеи.
Температурный режим и влажность. В помещениях и зонах для хранения должны поддерживаться температурные режимы и влажность, соответствующие условиям, указанным в нормативной документации, инструкции по медицинскому применению или на упаковке препарата.
Общие требования. Лекарственные средства должны храниться при комнатной температуре (от +15 °C до +25 °C) и относительной влажности не более 65%, если специальные условия не указаны производителем на упаковке.
Особые случаи:
Пахучие фармацевтические субстанции хранятся отдельно от других лекарственных средств в закрытой герметичной таре, непроницаемой для запаха.
Красящие фармацевтические субстанции требуют хранения в плотно укупоренной таре, герметично закрывающемся контейнере в отдельном шкафу или на стеллажах.
Взрывоопасные и легковоспламеняющиеся вещества хранятся в отдельных отсеках с пределом огнестойкости строительных конструкций не менее 1 часа. Полы складских помещений должны иметь твёрдое ровное покрытие, для выравнивания полов запрещается применять доски и железные листы.
Термолабильные лекарственные средства хранятся в специально оборудованных помещениях (холодильных камерах) или в помещениях, оснащённых холодильными шкафами, холодильниками, если специальные условия не указаны производителем на упаковке.
Лекарственные средства, подлежащие предметно-количественному учёту (согласно определённому перечню), хранятся в изолированных помещениях с соблюдением требований к хранению наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров.
Условия хранения специализированных продуктов лечебного питания
Основные требования:
Соответствие техническим регламентам. Процессы производства, хранения, перевозки, реализации и утилизации продуктов диетического (лечебного и профилактического) питания должны соответствовать требованиям, установленным Техническим регламентом Таможенного союза «О безопасности отдельных видов специализированной пищевой продукции, в том числе диетического лечебного и диетического профилактического питания» (ТР ТС 027/2012) и другим соответствующим техническим регламентам.

Условия, устанавливаемые изготовителем. Сроки годности, условия хранения (до и после вскрытия потребительской упаковки), транспортировки и реализации специализированной пищевой продукции, диетических и лечебно-профилактических продуктов устанавливаются изготовителем с учётом показателей безопасности сырья, пищевых добавок и ингредиентов, технологических режимов производства, материала и технологии упаковки на основании результатов исследований.
Инструкции по хранению после вскрытия упаковки. Если это необходимо для обеспечения полноты свойств и питательности продукции, инструкции по хранению должны быть приведены в маркировке. Если продукцию нельзя хранить после открытия упаковки или нельзя хранить в упаковке после открытия, об этом должно содержаться соответствующее предостережение.
Важно: при хранении необходимо учитывать требования, указанные в нормативной документации, инструкции по медицинскому применению, на первичной и (или) вторичной упаковке лекарственного препарата, транспортной таре, а также в соответствии с действующими правилами.

О специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах:

доступно всем

О материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов:

Виды материально-технических средств
Технические средства обучения (ТСО) — устройства, приборы и аппаратура для фиксации, хранения и распространения информации, повышения наглядности и эффективности обучения. Они могут быть пассивными, активными и интерактивными.
iroso.sakhalin.gov.ru
Ассистивные технологии — устройства, программные и иные средства, которые расширяют возможности обучающихся с особыми образовательными потребностями в процессе приёма информации, их адаптации к условиям жизни и социальной интеграции. Например:
для детей с нарушением слуха — звукоусиливающая аппаратура;
для слепых — специализированная (брайлевская) компьютерная техника;
для слабовидящих — лупы, проекционные увеличивающие аппараты;
для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата — специальная программируемая клавиатура.
kkatu.ru
Технические средства реабилитации (ТСР) — средства, обеспечивающие коррекционные функции, помогающие усилить возможности нарушенных анализаторов. К ним относятся специальные средства для самообслуживания, ориентирования, общения, обучения, трудовой деятельности и др..
kkatu.ru
Специальные учебники, рабочие тетради, дидактические материалы, отвечающие особым образовательным потребностям обучающихся с ОВЗ.
rs.mskobr.ru
Оборудование для кабинетов специалистов (педагога-психолога, учителя-дефектолога, учителя-логопеда), включая диагностические комплексы, коррекционно-развивающие и дидактические средства.
docs.cntd.ru
iro86.ru
Специализированное учебное и коррекционно-развивающее оборудование для разных категорий детей с ОВЗ (например, для детей с тяжёлыми нарушениями речи, задержкой психического развития, расстройствами аутистического спектра).
docs.cntd.ru
iro86.ru
Спортивный инвентарь и оборудование (массажные мячи, набивные мячи, массажные дорожки, детские тренажёры, балансиры, мягкие спортивные модули, батут).
kolokol.obr-tacin.ru
Адаптивные технические средства для обеспечения доступности информационных материалов (например, «говорящие книги» на флеш-картах, адаптированные версии сайтов с доступом к электронным учебно-методическим комплексам).
kolokol.obr-tacin.ru
Требования к материально-технической базе
Безбарьерная среда — обеспечение беспрепятственного доступа к объектам инфраструктуры образовательной организации (пандусы, поручни, расширенные дверные проёмы, лифты, локальное понижение стоек-барьеров и др.).
rs.mskobr.ru
obrnadzor.gov.ru
Соблюдение санитарно-гигиенических норм (требования к водоснабжению, канализации, освещению, воздушно-тепловому режиму и т. д.).
iroso.sakhalin.gov.ru
Создание специальных зон для обучения и развития, оснащение специализированным учебным и коррекционно-развивающим оборудованием.
docs.cntd.ru
iro86.ru
Обеспечение рабочих мест специалистов стационарными или мобильными компьютерами, принтерами.
rs.mskobr.ru
Доступ к электронным образовательным ресурсам, адаптированным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
ds14-gshum.edu21.cap.ru
ebr-ks.obr.sakha.gov.ru
Нормативно-правовая база
Деятельность по материально-техническому обеспечению обучения и воспитания детей с ОВЗ и детей-инвалидов регламентируется, в частности:
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 79);
obrnadzor.gov.ru
санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (например, СанПиН);
s-sin.k-edu.ru
приказами Минобрнауки и Минпросвещения России, касающимися адаптированных образовательных программ, порядка организации образовательной деятельности и др..
neru-buratino.obr.sakha.gov.ru
s-sin.k-edu.ru
obr-tacin.ru
При закупке учебного оборудования и средств обучения необходимо руководствоваться нормами законодательства РФ, в том числе учитывать приоритет товаров российского происхождения.

Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам:

не имеется

Об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи:

Сопровождающие имеются

О возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них:

доступно всем

О возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи:

доступно всем

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами:

доступно всем

О размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности:

доступно всем

О дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля:

доступно всем

О допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения:

не имеется